Rozpoczęcie pisania eseju nie jest łatwym zadaniem, nie tylko dla ucznia, ale nawet dla doświadczonego pisarza. W tym artykule porozmawiamy o kilku elementarnych metodach przezwyciężenia strachu przed białym liściem. Stosując je w praktyce, na pewno przekonasz się, że pisanie esejów nie jest ciężkim obowiązkiem szkolnym, ale ekscytującą przygodą twórczą. Najważniejsze jest, aby nauczyć się pisać eseje.
- Dostosuj . Zanim zaczniesz pisać esej, wykonaj ćwiczenie koncentracji. Odpręż się, pomyśl o czymś przyjemnym. Na przykład o ciepłym, nie gorącym jesiennym słońcu. Czy czujesz, jak to łaskocze swoimi promieniami? - Świetnie! Teraz nadszedł czas, aby się przygotować. Usiądź prosto i wyobraź sobie, że masz na głowie okrągłą pomarańczę. Poczuj jego ciężar na głowie. Widzisz, musiałaś wyprostować się jeszcze bardziej, żeby utrzymać tę rundę, żeby się nie przetoczyła. Oto jesteś.
- Zidentyfikuj pytania, na które odpowiesz w eseju . Teraz nadszedł czas, aby ocenić to, co już znasz, biorąc pod uwagę dany temat, i czego jeszcze trzeba się nauczyć. Przypuśćmy, że twój motyw "Kreatywność N.V. Gogol »- co już wiesz o autorze? Że żył w XIX wieku, a kolekcja Mirgorod jest w biblioteczce twojego dziadka? Już nie trochę. Ale za mało. Zrób listę pytań, które pomogą w pełni ujawnić temat. Na przykład: "Gdzie urodził się i przeżył Gogol?", "W którym roku opublikowano jego pierwszą kolekcję?", "Jaka była jego pierwsza powieść?", "Jaka praca uwielbiała go?", "Jakie są osobliwości języka Gogola?".
- Znajdź odpowiedzi . Jeśli osiągnąłeś ten punkt, oznacza to, że lwia część twojej pracy została już wykonana. Teraz pozostaje uzbroić się w encyklopedię lub wejść do Internetu i konsekwentnie odpowiadać na zadane pytania.
- Wyraź swoją własną opinię . Odpowiedzi na pytania zostały otrzymane i dokładnie napisane, ale jak nadać tekstowi taki dźwięk, że nauczyciel musi pochwalić cię za twoją pracę? - Wyraź swoją własną postawę wobec tego, o czym piszesz! "Ale jeśli nie mam związku z faktem, że Gogol urodził się w 1809 roku?" - mówisz. W takim przypadku porównaj dostępne informacje z tym, co już znasz lub możesz się dowiedzieć. Na przykład możesz to zgłosić w tym samym roku, kiedy rosyjski pisarz N.V. Gogol na innym kontynencie, w Ameryce, urodził się amerykański pisarz Edgar Alan Poe. Obaj zasłynęli z fantasmagorii, chociaż nigdy się nie znali. Więc nie tylko demonstrujesz własną erudycję, ale także pokazujesz, że potrafisz porównywać i porównywać rzeczy i zjawiska, których bliskość nie jest oczywista.
- Pracuj nad wyrażeniami . Na koniec, rozmawiałeś o tym, co wiedziałeś przed napisaniem kompozycji i czego nauczyłeś się podczas pisania, po raz kolejny wykonujesz ćwiczenie koncentracji i sprawdzasz, czy w twoim tekście są jakieś dodatkowe słowa i żargon, na przykład, czy napisałeś " Nie wiem, jak Gogol zdołał wypracować swój indywidualny styl twórczy ... "lub" legendarną opowieść Gigola "Viy" ... ". Jeśli chcesz wyrazić swój podziw dla twórczości autora, użyj klasycznych wyrażeń: "piękny", "niesamowity w sile", "utalentowany", "po mistrzowsku napisany". Dla nauczyciela umiejętność posługiwania się językiem literackim jest ważniejsza niż twoja szczerość. Spróbuj dopasować tekst komentatorów do kolekcji, która, jak już dowiedzieliśmy, znajduje się na półce twojego dziadka, ale nie przesadzaj. Nie bądź pochopny, aby zostać naukowcem.
- Napisz wstęp i wniosek do kompozycji . Ponieważ są to najważniejsze części tekstu, w żadnym wypadku
przepisać frazy ze źródła, na przykład z artykułu o Gogolu z "naszej" kolekcji. Zdecydowałeś, co Gogol jest dla ciebie interesujący? - Wymyśl swój "własny" początek - sformułuj zadanie swojej kompozycji. Właśnie z tym zadaniem należy połączyć wnioski w składzie. Na przykład, jeśli na początku powiesz, że Gogol był najbardziej utalentowanym pisarzem swoich czasów, na zakończenie zauważ, że uważasz, że talent tego pisarza potwierdza, że jego prace są nadal interesujące dla twoich rówieśników. Łącząc wprowadzenie i zakończenie kompozycji, nadasz tekstowi kompletność.