Podstawy rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym
Każde zdrowe dziecko rodzi się z pragnieniem odkrywania świata. W przyszłości to pragnienie przechodzi w fazę aktywną. Rozwój aktywności poznawczej dzieci w wieku przedszkolnym przejawia się w działalności poszukiwawczej, która pomaga otrzymywać nowe informacje i wrażenia dotyczące otaczającego go świata. Aby to zrobić, konieczne jest wprowadzenie dziecka do żywej i nieożywionej natury w kilku etapach, ponieważ lepiej jest rozwijać ciekawość aktywności poznawczej dzieci w wieku przedszkolnym w prawdziwych eksperymentach. Na przykład: aby pracować z gliną lub piaskiem , graj w gry "Zgadnij smak", "Zamknij butelkę" (za pomocą jakiejkolwiek butelki, uczymy cię odbierać przedmioty, które wchodzą w jego wąską szyjkę, a które nie), następnie wprowadź rośliny, przeszczep je, za pomocą rysunków zbadaj części ciała zwierzęcia itp. Ta faza niepostrzeżenie przechodzi więc w fazę badawczą.
Aby zaangażować się w rozwój działalności poznawczej i badawczej przedszkolaków, konieczne jest wykorzystanie umiejętności instrumentalnych, które można podzielić na kilka etapów. Na pierwszym etapie trzeba nauczyć dziecko rozpoznawania przyczyn, następnie budować hipotezy i rozwijać umiejętność zadawania pytań. Za pomocą gier "Zakończ frazę", a także wymyślasz różne sytuacje, w których musisz sformułować przyczyny i konsekwencje. Następnym krokiem jest próba nauczenia dziecka zdefiniowania
Na ostatnim, trzecim etapie, dzieci uczą się wyciągać własne wnioski, osądy, rozwijają logikę myślenia za pomocą gier "Jak to wygląda", "Co jest przedstawiane" itp.
Rozwój zainteresowań poznawczych dziecka w wieku przedszkolnym wiąże się z procesem percepcji otaczającego świata i wzrostem zdolności umysłowych dziecka.