Rozwój mowy u dzieci w wieku przedszkolnym przyspiesza. W tym wieku dzieci nie tylko uczą się wymawiania dźwięków, ale także robią to dobrze, a jednocześnie uzupełniają własne słownictwo. Ważne jest, aby rodzice pomagali swojemu dziecku, w tym celu specjalne mowy i ćwiczenia są wykorzystywane do rozwoju mowy i ustalenia prawidłowego oddechu mowy.
Dlaczego potrzebujesz odpowiedniego oddechu mowy?
Bardzo często można usłyszeć, jak przedszkolaki, wypowiadając długie frazy, gubią się w środku, zaczynają mówić z podnieceniem lub kończą je ledwie słyszalnym szeptem. Przyczyną tego jest niewłaściwy oddech mowy. Dziecko nie ma wystarczającej ilości powietrza, aby ukończyć frazę.
Oddychanie mowy pomaga dzieciom nie tylko wyraźnie wymawiać frazy, ale także regulować głośność własnego głosu w zależności od sytuacji.
Gry rozwijające oddech mowy
Gry, które promują tworzenie prawidłowego oddychania, rodzice powinni być ograniczone w czasie. Z powodu głębokich oddechów i wydechów dziecko może odczuwać zawroty głowy.
Gra "Bantiki"
Do gry będą potrzebne papierowe kokardy, nici i lina. Jeden koniec nici musi być przywiązany do sznurka, a drugi do łuku. Tak więc kilka łuków jest przymocowanych do liny.
Zadanie
Dziecko musi oddychać przez nos, dmuchać na łuki. Z ciekawości możesz stworzyć moment rywalizacji i zestrzelić dziecko. Wygra ten, którego łuk będzie latał dalej niż przeciwnik.
Podobnie, możesz wymyślić wiele gier i zdmuchnąć papierowe kwiaty, papierowe motyle lub posłuchać szelestu liści w wazonie, gdy wieje "wiatr".
Gry do grania z akompaniamentem głosowym
Gry z ruchami są szczególnie popularne wśród przedszkolaków. Główny nacisk kładzie się na ruchy, po drodze dzieci uzupełniają słownictwo i uczą się płynności wygaśnięcia mowy.
Gra "Żniwa"
Lepiej jest wziąć udział w grupie dzieci. Prezenter czyta werset, a dzieci, powtarzając linie za nim, wykonują pewne ruchy.
W ogrodzie idziemy (dzieci idą w kółko),
Zbiory będziemy zbierać.
Wyciągniemy marchewki (usiądą i wyciągną marchewkę),
I ziemniaki zostaną wykopane (dzieci udają, że kopią)
Odciąć nam główkę kapusty ("odciąć" kapustę),
Okrągłe, soczyste, bardzo smaczne (ręce opisują okrąg trzy razy).
Szczaw trochę narodzimy (dzieci, siadając, "łza" szczaw)
I wrócimy na ścieżkę (dzieci, trzymając się za ręce, znów krążą).