Ostatnio nauka przestała mieć ścisłe rozróżnienia, dziś nazwy "biochemia" i "biofizyka" nikogo nie zaskoczą, ale okazuje się, że proces wymazywania ram rozpoczął się dawno temu. W ciągu 30 lat ubiegłego wieku powstała nowa dyscyplina naukowa - patopsychologia - u zbiegu psychologii i psychiatrii. Co znajduje się w sferze zainteresowań tej nauki, my także musimy się uczyć.
Jak nauka patopsychologii?
Jako nauka, patopsychologia zaczęła się rozwijać w latach trzydziestych, podczas II wojny światowej i okresu powojennego, kiedy pojawiło się wielu ludzi z wojskową traumą, których funkcje psychiczne musiały zostać przywrócone. Ale szybki rozwój nauki sięga lat siedemdziesiątych. Właśnie wtedy podstawy rosyjskiej patopsychologii zostały określone w pracach pierwszych praktycznych psychologów naszego kraju. Wreszcie, spory dotyczące zadań, tematu i miejsca patopsychologii zostały zakończone w latach 80-tych. Dzisiaj istnieje proces dzielenia nauki na odrębne kierunki, na przykład, dzisiaj ukształtował się kierunek patopsychologii sądowej.
Przedmiot i przedmiot patopsychologii
Patopsychologia bada zaburzenia procesów psychicznych i stany za pomocą metod psychologicznych. W tym przypadku zmiany patologiczne analizowane są na podstawie porównania z przebiegiem i naturą procesów umysłowych i stanów u osób, których indeksy psychiczne odpowiadają normie. Wychodząc z definicji, można powiedzieć, że patopsychologia jest praktyczną gałęzią psychologii medycznej, której przedmiotem jest badanie wzorców powstawania psychopatologii, a przedmiotem są anomalie i zaburzenia psychiczne o różnych przejawach, ale podobne w niewielkim stopniu, czyli graniczące z normalnym ( zdrowe) stwierdza.
Syndromy patopsychologii
Zespół jest połączeniem objawów zaburzeń osobowości lub procesów poznawczych, które występują z pewnym wzorcem. W psychopatologii rozważane są następujące zespoły:
- schizofreniczny;
- oligofreniczny;
- afektywno-endogenny;
- egzogennie organiczny;
- osobowość - nienormalna;
- endogenno-organiczny;
- psychogenno-neurotyczny;
- psychogenno-psychotyczny.
Zasady patopsychologii
Istnieją różne podejścia do prowadzenia badań patopsychologicznych. Krajowe doświadczenie w takich badaniach pozwala nam wyróżnić następujące zasady:
- Eksperyment psychologiczny. Pozwala badać zaburzenia psychiczne jako zaburzenie czynności. Ma na celu jakościową analizę form zaburzeń psychicznych, ujawnienie mechanizmów takich działań i sposobów ich przywracania.
- Zasada analizy jakościowej. Identyfikuje cechy przebiegu ludzkich procesów psychicznych poprzez analizę błędów, które pojawiły się w nim podczas wykonywania zadań eksperymentalnych.
- Identyczne objawy psychopatologiczne mogą być spowodowane różnymi mechanizmami i dowodami różnych stanów. Dlatego każdy objaw powinien być oceniany w połączeniu z pełnym badaniem.
- Badania przeprowadzane są za pomocą takich zadań, które aktualizują czynności umysłowe wykorzystywane przez człowieka w jego działalności. Ponadto aktualizacja powinna dotyczyć osobistego stosunku osoby do pracy, jej wyników i samego siebie.
- Patologiczny eksperyment musi nie tylko odkryć strukturę zmienionych form aktywności umysłowej, ale także je zachować. Jest to konieczne, aby przywrócić zakłócone funkcje.
- Eksperyment powinien uwzględniać relację osoby do doświadczenia. Często osoby z zaburzeniami mentalności odmawiają wykonywania zadań, a następnie badacz musi szukać obejść dla eksperymentu.
- Badania patologiczne wykorzystują wiele technik. Dzieje się tak dlatego, że proces rozpadu psyche nie jest procesem jednopoziomowym, a do identyfikacji wszystkich mechanizmów wymagane są różne metody.
Problemy patopsychologii wpływają na psychologów wszelkich specjalności i specjalności, ponieważ żadna z nich nie wyklucza profesjonalnej komunikacji z osobami niezdrowymi psychicznie.