Zasady ruchu drogowego muszą znać wszystkich jego uczestników - kierowców i pieszych, dorosłych i dzieci. Nieznajomość tych zasad nie zwalnia nas z obowiązku ich przestrzegania, w przeciwnym razie mogą pojawić się problemy.
Obowiązkiem rodziców jest zapoznanie ich dziecka z podstawami przepisów ruchu drogowego, w szczególności z prawami i obowiązkami pieszych. Powiedz dziecku o zasadach zachowania dzieci na ulicy, o tym, jakie sytuacje mogą się zdarzyć na drodze, do której potrzebujesz znaków drogowych i sygnalizacji świetlnej. Im wcześniej dziecko uczy się, że nie można przekroczyć drogi w niewłaściwym miejscu, tym lepiej.
W szkole podstawowej i średniej główna rola w nauczaniu zasad dzieci w SDA przechodzi na nauczycieli, dla których odbywają się specjalne lekcje. Te praktyczne ćwiczenia mogą obejmować następujące działania:
- badanie i asymilacja teorii zasad ruchu drogowego, przedstawione w sposób prosty, dostępne dla uczniów w języku (na przykład w formie poetyckiej) lub pokazujące kreskówki szkoleniowe;
- badanie znaków drogowych, główne działania regulatora, oznakowanie dróg;
- prowadzenie quizów, konkursów, gier fabularnych, turniejów ekspertów na temat bezpieczeństwa na drodze dla dzieci;
- tworzenie kół "Młodzi inspektorzy drogowi";
- nauczanie dzieci praw i obowiązków nie tylko pieszych, ale także rowerzystów;
- jasne wyjaśnienia dotyczące niebezpieczeństwa niewłaściwego postępowania na drodze z redukcją statystyk wypadków z udziałem dzieci.
Celem tych zajęć jest upewnienie się, że wszyscy uczniowie są dobrze zorientowani na drodze, rozumieją zasady ruchu samochodów i znają swoje działania w różnych nietypowych sytuacjach, które mogą przytrafić się każdemu.
Poniżej, na przykład, przedstawiono podstawowe zasady ruchu pieszego, które są podstawą do nauczania dzieci zasad ruchu drogowego. Tych rzeczy powinno się uczyć na pamięć każdego ucznia!
- Na chodnikach trzeba iść, trzymając się prawej strony. Samochody jeżdżą tylko na własnym pasie - po prawej.
- Przejdź przez ulicę tylko na zielone światło sygnalizacji świetlnej lub na przejście dla pieszych.
- Przechodząc przez ulicę, upewnij się, że nie ma niebezpieczeństwa w postaci szybko zbliżających się samochodów.
- Opuszczając autobus, nie spiesz się, aby go ominąć: poczekaj, aż opuści przystanek autobusowy.
- Przechodząc przez szeroką ulicę, spójrz najpierw w lewo, a jeśli nie ma samochodów, możesz jechać. Zatrzymaj się, spójrz w prawo i dopiero wtedy przejdź przez ulicę.
- Nie wybieraj się na jezdnię, nie patrząc, jeśli w pobliżu są jakieś jadące samochody.
Gry dla poznania zasad ruchu
Możesz także grać z chłopakami w grze "Zabronione - dozwolone". Nauczyciel odczytuje akcję, a uczniowie muszą odpowiedzieć, możesz to zrobić lub nie możesz lub nawet lepiej - podnieść kartę o pożądanym kolorze (zielonym lub czerwonym). Oto przykłady takich działań:
- przejść przez drogę do żółtego sygnału świetlnego;
- rolki na jezdni;
- przejść przez ulicę na przejściu dla pieszych;
- ominąć stojący autobus z przodu (tył);
- Przejdź przez ulicę, jeśli w pobliżu znajduje się przejście podziemne;
- wybiegać na drogę dla piłki, jeśli poruszający się samochód jest już blisko (jeszcze daleko).
Wspaniałą metodą ustalenia uzyskanych informacji są gry. Dla dzieci w wieku 7-10 lat można używać improwizowanych materiałów w postaci maszyn, żołnierzy, malowanych znaków ruchu. Pozwól każdemu uczniowi pokazać, jak poprawnie przejść przez skrzyżowanie, co zrobić, gdy światła nie działają itd. Dobrym rozwiązaniem jest ukończenie rysunku "Moja droga do szkoły", w którym dziecko powinno przedstawiać prosty plan terenu z drogami, które codziennie pokonuje.
Do szkolenia starszych dzieci wystarczą testy na znajomość zasad ruchu drogowego, które są oferowane przez strony policji drogowej. Doskonałą motywacją będzie znajomość teorii, która jest przydatna do zdania egzaminu z prawa do prowadzenia pojazdów.