Wiosenne puzzle dla dzieci: 1-2 klasy
Zadania powinny się różnić złożonością, w zależności od wieku uczniów. W przypadku najmniejszych można w ten sposób naprawić poprawną sekwencję miesięcy. Na przykład możesz zaoferować młodszym studentom następujące zadania:
Do ciepła i słońca wszyscy są szczęśliwi
Przecież nadchodzi miesiąc ... (marzec)
*****
Wesołe pierścienie spadają
Dlatego już nadszedł ... (kwiecień)
*****
Nie śpij, siej wszystkie pola
Przecież nadchodzi miesiąc ... (maj)
*****
Czy wiosna jest przyzwoitym początkiem
Nazywa się to zaledwie miesiąc ... (marzec)
*****
Mishka wyszedł z jaskini
Brud i kałuże na drodze.
Słychać gardło trylu,
Więc przyszedł do nas ... (kwiecień)
*****
Zielony ogród pokryty
Zielone rzęsy na krawędzi,
Ptaki śpiewają piosenki,
Chodzi o miesiąc ... (maj)
Dodatkowo powinieneś pamiętać z dziećmi o ptakach, które faceci mogą zobaczyć na ulicach. Zadaniom tym może towarzyszyć wyświetlanie obrazów lub prezentacji.
Powitalny gość z daleka
Wrócił do domu, śpiewając o źródle.
Bardzo sprytny facet,
A jego imię to ... (szpak)
*****
Wraz z tym czarnym ptakiem
Dla nas wiosna ściga się wzdłuż pola.
Pole, pole - lekarz.
Kto na skórze ornej? (gawrony)
*****
Na niebieskim niebie głos,
To jak mały dzwonek. (skowronek)
*****
Kto bez notatek i bez fletu
Czy on jest najlepszy w trenowaniu?
Golosistej i jest łagodniejszy?
Cóż, oczywiście ... (słowik)
Ponadto pojawią się łamigłówki na temat wiosennej pogody, aby dzieci mogły zapamiętać, jakie zjawiska naturalne zachodzą w tym czasie.
Ona przychodzi z pieszczotą
I z jego bajką.
Magiczną różdżką,
W lesie rozkwitnie przebiśnieg. (wiosna)
*****
Śnieg topnieje, łąka odżywa.
Nadchodzi dzień.
Kiedy to się dzieje? (wiosna)
*****
Kruchy śnieg w słońcu topnieje,
Bryza gra w gałęziach,
Bellow głosy,
Więc przyszło do nas ... (wiosna)
W przypadku uczniów klas 1-2 krótkie łatki na temat wiosny, które dobrze się komponują, są łatwo zapamiętywane. Cóż, jeśli uczniowie je pamiętają i mówią swoim przyjaciołom lub krewnym. Takie ćwiczenia uczą pamięci i myślenia.
Tajemnice o źródle dla starszych dzieci w wieku szkolnym
W przypadku starszych dzieci możesz oferować dłuższe wiersze. Będą myśleć poprzez słowa, pojmować je, analizować i znaleźć właściwą odpowiedź. Niech chłopcy rozmawiają ze sobą, dzielą się swoimi opiniami. Pomoże to rozwinąć umiejętności komunikacyjne i umiejętność pracy w zespole.
Zielone oczy, wesoła,
Piękna dziewica.
Jako prezent przywiozła nas
Co wszystkim się spodoba.
Zieloni - do liści, do nas - ciepło,
Magia, że wszystko kwitło.
Po nim poszły ptaki -
Piosenki do śpiewania wszystkich mistrzów.
Zgadnij kim ona jest?
Ta dziewczyna jest ... (wiosna)
*****
Słońce ogrzewa,
Lód na rzece pękł.
Rzeka jęknęła,
Odświeżające kry.
Jak to się dzieje?
Na wiosnę to nazywają? (dryf lodu)
*****
Szelest niesłyszalnych płatków
Perły śnieżnobiałego kwitły.
Świeży, delikatny kwiatek
Spod śniegu, słońce padało. (przebiśnieg)
*****
Dziecko biegnie w królikach,
Słyszysz jego kroki.
Biega i wszystko kwitnie,
Śmieje się - śpiewa wszystko.
Ukryj szczęście w płatkach
Na bzie na krzakach.
"Moja droga lilia, słodki zapach!"
- zamówił wesoły ... (maj)
Możesz zaprosić dzieci, aby każdy samodzielnie skomponował wiosenne czterowiersze, a następnie pozwolił uczniom myśleć o sobie nawzajem. Takie zadania rozwijają zdolności twórcze.
Pożądane jest również, aby takie gry stały się częścią rodzinnego wypoczynku i rekreacji z przyjaciółmi. Rodzice mogą samodzielnie wybrać swoje ulubione zadania i zorganizować ciekawe wydarzenie dla swojego dziecka i jego przyjaciół.