Metoda "Labilność intelektualna" została stworzona, aby móc przewidzieć sukces w prof. szkolenie lub opanowanie każdego nowego rodzaju aktywności. Ponadto możliwa jest również ocena praktyk pracy. W takim przypadku test labilności wymaga tylko pióra i specjalnego formularza.
Labilność intelektualna: test
Aby odpowiedzieć na 40 pytań, podano ograniczony czas. Instrukcja jest krótka i prosta: należy uważać, nie rozpraszać się i nie zadawać pytań ponownie. Za każdą odpowiedź otrzymuje się tylko 3-4 sekundy.
- Zapisz pierwszą literę imienia "Siergiej" i ostatnią literę tytułu pierwszego miesiąca roku.
- (komórka 4) Napisz "pary", aby jedna litera znajdowała się w trójkącie.
- (komórka 5) Podziel czworobok przez dwie poziome i dwie pionowe linie.
- (komórka 6) Rysuj od pierwszego koła do czwartej linii, tak aby przebiegała pod kołem 2 i powyżej okręgu 3.
- (komórka 7) Umieść znak plus w trójkącie, a rysunek 1 - gdzie trójkąt i prostokąt mają łączną powierzchnię.
- (komórka 8) Podziel drugi okrąg na trzy, a czwarty na dwie części.
- (komórka 10) Jeśli dziś nie jest środa, wtedy napisz przedostatnią literę swojego imienia.
- (komórka 12) Umieść "+" w 1. prostokącie, przekreśl trzecie, w 6. miejscu zero.
- (komórka 13) Połącz punkty prostą linią i umieść plus w mniejszym trójkącie.
- (komórka 15) Zakreśl jedną literę w okręgu i wykreśl samogłoski.
- (komórka 17) Boki trapezu powinny być przedłużone tak, aby się przecinały, oznacz ostatnią literę nazwy twojego miasta jako punkt przecięcia.
- (komórka 18) Jeśli w słowie "synonim" szósta litera jest samogłoską, umieść "jeden" w prostokącie.
- (komórka 19) Zakreśl kółkiem duże koło i umieść je w mniejszym "+".
- (komórka 20) Połącz punkty 2,4,5 między nimi, bez wpływu na 1 i 3.
- (komórka 21) Jeśli para liczb wielowartościowych nie jest taka sama, zaznacz pole wyboru na linii między nimi.
- (komórka 22) Podziel pierwszą linię na trzy części, drugą linię na dwie części i podłącz końce trzeciej linii do punktu A.
- (komórka 23) Podłącz dolny koniec pierwszej linii do górnego końca drugiej linii, a górny koniec drugiej linii do dolnego końca czwartej linii.
- (komórka 24) Przekreśl numery nieparzyste i podkreśl cyfry parzyste.
- (komórka 25) Wprowadź dwie liczby w kole, narysuj je pionowo w stosunku do siebie.
- (komórka 26) Umieść strzałkę w dół pod literą A, pod B strzałkę skierowaną w górę, pod literą C, zaznacz.
- (komórka 27) Jeśli słowa dom i dąb zaczynają się od tej samej litery, umieść znak "-" między rombami.
- (komórka 28) Umieść zero w skrajnej lewej części komórki, w skrajnym prawym "+", w środku narysuj przekątną.
- (komórka 29) Zaznacz znaczniki od dołu, w pierwszym tiku wpisz literę A.
- (komórka 30) Jeśli w słowie "prezent" trzecia litera nie jest "i", wpisz kwotę 3 + 5.
- (komórka 31) W słowie "salutuj" krąg spółgłosek, aw "deszczu" krzyżują się samogłoski.
- (komórka 32) Jeśli liczba 54 jest podzielna przez 9, opisz okrąg wokół czworoboku.
- (komórka 33) Od cyfry 1 do 7 narysuj linię tak, aby była pod liczbami parzystymi i powyżej nieparzystych.
- (komórka 34) Przekreśl kółka bez numerów, z cyframi - podkreśl.
- (komórka 35) Pod literami spółgłosek umieść strzałkę w dół, pod samogłoskami, wskaż w lewo.
- (komórka 36) Napisz słowo "świat", tak aby pierwsza litera znajdowała się w kółku, a druga litera w prostokącie.
- (komórka 37) Określ kierunek linii poziomych w prawo i linii pionowych w górę.
- (komórka 39) Podziel drugą linię na pół, połącz końce pierwszej linii ze środkiem drugiej linii.
- (komórka 40) Oddziel liczby nieparzyste od nawet pionowych linii.
- (komórka 41) Powyżej linii, ustaw strzałkę w górę, a pod linią - strzałkę skierowaną w lewo.
- (komórka 42) Zakończ literę M w kwadracie, K w kole, O w trójkącie.
- (komórka 43) Napisz sumę 5 + 2 w prostokącie i różnicę tych samych liczb w romb.
- (komórka 44) Przekreśl liczby dzielące przez 3 i podkreśl wszystkie pozostałe.
- (komórka 45) Zaznacz tylko okrąg, a liczba 3 jest tylko w prostokącie.
- (pole 46) Podkreśl litery i zakreśl parzyste liczby.
- (komórka 47) Umieść liczby nieparzyste w nawiasach kwadratowych, a nawet okrągłych.
Liczba przydziałów i komórek w formularzu odpowiedzi nie pokrywa się, należy je wyraźnie wymawiać. Ocena labilności intelektualnej jest prosta:
- 0-4 błędy - niestabilność jest wysoka, umiejętność uczenia się jest dobra;
- Błędy 5-9 - średnia labilność;
- Błędy 10-14 - niska labilność;
- 15 lub więcej błędów - aktywność umysłowa nie jest zalecana.
Ta technika jest bardzo prosta i daje bardzo adekwatne i odpowiednie wyniki w rzeczywistości.