Integracja sensoryczna to proces, podczas którego informacja odbierana jest przez system nerwowy z receptorów wszystkich zmysłów. Dzisiaj coraz więcej dzieci rodzi się z niepełnosprawnością rozwojową. Zaburzenia czucia mogą wyglądać jak niszczące zachowania z nadmiernymi reakcjami emocjonalnymi (kaprysy, histerycy ).
Metoda integracji sensorycznej
Teoria i praktyka integracji sensorycznej pochodzą z lat 90. XX wiek, po raz pierwszy metodę opracowała kalifornijska terapeuta zajęciowy E. D. Iris, która pracowała z dziećmi i dorosłymi z różnymi zaburzeniami neurologicznymi. Metoda polega na uporządkowaniu odczuć odbieranych z otaczającego świata poprzez gry, przy użyciu specjalnego sprzętu, który wpływa na sferę słuchową, wzrokową, kinestetyczną, przedsionkową dziecka lub dorosłego.
Cel metody integracji sensorycznej
Integracja sensoryczna dla dzieci pomaga przekazać mózgowi niezbędną wiedzę o środowisku i zewnętrznych bodźcach wpływających na systemy sensoryczne osoby. Gry stosowane w terapii sensorycznej dają dziecku nowe doznania zmysłowe, odbywa się równoważenie i rozwija się skuteczne leczenie bodźców czuciowych przez ośrodkowy układ nerwowy.
Zalety metody integracji sensorycznej
Przed rozważeniem pozytywnych aspektów metody należy zrozumieć zasady integracji sensorycznej:
- Odpowiednia aktywność sensoryczna jest ważna dla rozwoju i uczenia się dziecka.
- Wysoka motywacja dziecka, opanowanie trudnych umiejętności przez pokonywanie trudności, zainteresowanie zajęciami - dają dużą szansę na sukces z wykorzystaniem tej metody.
- Terapeuta śledzi dziecko w swoim rozwoju.
- Staranny dobór klas i efektów na system sensoryczny.
- Zadania, które terapeuta proponuje rozwiązać dziecku, powinny być w jego mocy.
Zalety metody:
- integralność podejścia w terapii (w grę wchodzą wszystkie systemy zmysłowe);
- istnieje skuteczny kontakt między rodzicami a dzieckiem;
- dziecko staje się bardziej niezależne w działaniach i manipulacjach z przedmiotami;
- odpowiednie dla dzieci z ciężkimi zaburzeniami poznawczymi i neurofizjologicznymi;
- w złożonym leczeniu porażenia mózgowego bez metody nie można zrezygnować, pomaga dojrzewanie systemów sensorycznych.
Wady metody integracji sensorycznej
Specjalista ds. Integracji sensorycznej na początkowym etapie przewodzi dziecku, odnotowuje wszystkie zmiany, ale w przyszłości jest to długi proces, który powinni wspierać rodzice, dlatego ważne jest, aby nauczyli się podstaw tej techniki i nadal zajmowali się dzieckiem. Integracja sensoryczna - minusy metody:
- Nie jest zalecany dla dzieci z drobną niepełnosprawnością intelektualną;
- nie zawsze dziecko uczy się pożądanej umiejętności w procesie;
- dziecko, po otrzymaniu wiedzy o interakcji z przedmiotami, jego ciało musi niezależnie połączyć to wszystko razem, nauczyć się wyciągać wnioski, co również nie zawsze działa.
Zastosowanie integracji czujnika
"Integracja sensoryczna w dialogu" - książka niemieckiego psychologa energetyki U. Kislinga pomaga rozpoznać problem dziecka, zrozumieć jego przyczyny i skorygować zaburzenia czuciowe w czasie. Integracja sensoryczna jest wielofunkcyjną metodą, która rozwiązuje jednocześnie kilka problemów, dzięki czemu może być z powodzeniem stosowana w następujących obszarach:
- defektologia;
- neurofizjologia;
- terapia mowy;
- psychoterapia;
- neurologia;
- rehabilitologia;
- działalność pedagogiczna.
Metoda integracji sensorycznej w logopedii
Naruszenie integracji sensorycznej u dzieci, zamanifestowane defekty mowy terapeuci mowy i defektolodzy pomyślnie korygują za pomocą metody integracji sensorycznej. W tym celu wykorzystuje się tabletki i kraty ze zdjęciami. Logopeda prosi dziecko, aby znalazło parę zapałek między obrazkami, aby głośno wymieniało je lub znalazło zwierzęta w imię których spotyka się spółgłoski C, W i R. Wykorzystanie materiału sensorycznego korzystnie wpływa na dziecko i wywołuje wtórne zaburzenia czuciowe.
Integracja sensoryczna w autyzmie
Sensualna stymulacja i integracja w autyzmie jest jedną z wielu metod, jej skuteczność nie została dostatecznie zbadana, gdy jest stosowana w leczeniu zaburzeń ze spektrum autyzmu. Integracja sensoryczna dla pacjentów z autyzmem powinna być przeprowadzona dopiero po zidentyfikowaniu głównych przyczyn choroby lub skutku. Zadaniem metody integracji sensorycznej jest ograniczenie nadpobudliwości i rozluźnienia.
Integracja sensoryczna dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym
Dysfunkcja integracji sensorycznej u dzieci z porażeniem mózgowym polega na niedojrzałości wszystkich systemów czuciowych i niezdolności do efektywnego wykorzystywania wrażeń, aby odpowiednio reagować na nadchodzące sygnały sensoryczne, tak aby specjaliści mieli problemy poznawcze, behawioralne i neurofizjologiczne. Skutecznym rozwiązaniem jest terapia integracyjna sensoryczna z użyciem sprzętu, który pozwala uzyskać maksymalne reakcje sensoryczne:
- hamaki;
- zawieszone rolki;
- nachylone deski;
- tunele;
- basen z piłkami.
Integracja sensoryczna - ćwiczenia
Dysfunkcję integracji sensorycznej dziecka często postrzegają rodzice i bliscy jako ekscentryczność, nastrój i zepsucie, nie wiedząc, że ich dziecko potrzebuje pomocy. Łatwe dysfunkcje można korygować, wykonując ćwiczenia ukierunkowane na rozwój konkretnego systemu sensorycznego lub kilku na raz, ważne jest, aby mieć systematyczną i ekspercką kontrolę nad ulepszeniami.
Integracja sensoryczna - ćwiczenia dla rozwoju węchu:
- Do ćwiczenia potrzebne będą puste plastikowe pojemniki, watowane dyski, aromatyczne oleje, jagody i kawałki owoców. Olejki aromatyczne są brane pod uwagę, biorąc pod uwagę obecność owoców i jagód, na przykład pomarańczowy olej i kawałek pomarańczy, cytrynowy olej i plaster cytryny - smaki powinny być znane dziecku. Na waciku, aby skropić kilka kropel oleju i włożyć je do pojemnika, zrób to z każdym aromatycznym olejem, również ułóż na stole owoce i jagody odpowiadające zapachowi jest małe. Dziecko ma zawiązane oczy, postawione na stole i pociągnięte nosem z pojemnika z olejem, a następnie znajduje jadalny analog na stole, koncentrując się na zapachu.
- "Pomóż małpie!". W szklankach połóż jedzenie: kawałki chleba, warzywa, owoce i inne przedmioty szklane (mydło, perfumy, pasta do zębów, glinka). Dzieci mają zawiązane oczy i oferują małpom pomoc przy pomocy "nosa", w celu ustalenia, w jakich kubkach jedzenie, w jakich to niejadalnych rzeczach, określają, co jest czym.
Ćwiczenia dla rozwoju wzroku:
- obvodenie konturów podmiotu;
- rysowanie obiektu (kopiowanie);
- mieszanie farb;
- rysunek za pomocą malowania palcami.
Integracja sensoryczna i mowa to ćwiczenia:
- imitacja dźwięków owadów (pszczoła, komar);
- przerzucanie języka (głośno, cicho);
- uderzając w ruch warg;
- śpiewając samogłoskę A-A-A-A-A z otwartymi ustami, długą i M-M-MM-M z ciasno zamkniętymi ustami.
Integracja sensoryczna - ćwiczenia dla rozwoju słuchu:
- perkusja rytmu (dorosłe uderzenia, dziecko się powtarza), można użyć drewnianych łyżek, markerów, plastikowych butelek;
- śpiewając melodię. Począwszy od prostego i znajomego dziecka, dorosły śpiewa krótki fragment piosenki, dziecko powtarza.
Ćwiczenia dla rozwoju kinestetyki:
- gra ze zbożami i produktami masowymi (makaron, fasola);
- terapia piaskowa;
- chodzenie boso po kamykach, specjalne maty do masażu.
Sprzęt do integracji sensorycznej
Integracyjne ćwiczenia sensoryczne prowadzone są na specjalnym sprzęcie, który powinien być bezpieczny dla dziecka, atrakcyjny i jasny. Terapia sensoryczna i integracja obejmuje użycie następującego sprzętu:
- symulator stymulacji móżdżku (równoważenie) - jest przeznaczony dla dzieci mających problemy z koordynacją, zdolnościami motorycznymi;
- dotykowe ścieżki - różne powierzchnie torów rozwijają poczucie równowagi;
- lekkie zabawki o różnych kolorach - świecą w ciemności i przyczyniają się do stymulacji słuchowych, wzrokowych i dotykowych systemów dziecka.
- Bizybordy - zaprojektowane przez system Montessori, to deski z wieloma różnymi guzikami, zamki, klamerki, sznurówki są bardzo atrakcyjne dla dzieci, rozwijają wyobraźnię, doskonałe zdolności motoryczne i pomysłowość.
- ważone koce i poduszki do relaksu - pomagają nadpobudliwym dzieciom uspokoić się i zasnąć, dziecko odczuwa efekt, że jest przytulane.
Integracja sensoryczna - szkolenie
Kursy integracji sensorycznej prowadzone są ze Stowarzyszenia Austriackiego i Uniwersytetu Południowej Kalifornii w Moskwie i Sankt Petersburgu. Szkolenie składa się z 3 modułów, trwających 144 godziny. Kursy są polecane dla logopedów, defektologów, neuropsychologów i psychoterapeutów. Czas trwania szkolenia wynosi 144 godziny, a po pomyślnym zakończeniu wydaje się certyfikat rozwoju zawodowego.