Udział dziadków w wychowaniu dziecka, z reguły, jest zdeterminowany przez szereg czynników, spośród których możemy wyróżnić:
- zatrudnienie babć (porozmawiamy o nich, ponieważ to babcie w większości przypadków są wychowywane) - jeśli babcia jest młoda, energiczna i nie jest gotowa do odejścia z pracy, jej komunikacja z wnukami z reguły sprowadza się do spacerów i spotkań w weekendy. Babcie-emeryci mogą w zrozumiały sposób dawać dzieciom znacznie więcej czasu;
- rezydencja - znaczącą rolę odgrywa miejsce, w którym mieszkają babcie - w jednym mieszkaniu z młodą rodziną lub w innym mieście. Zakres odległości jest w zasadzie wprost proporcjonalny do siły i intensywności wpływu na wnuki;
- stosunki pokoleń - niestety, czasami relacje z rodzicami nie sumują się, ponieważ są one wyalienowane lub zostają wyrzucone z życia ich dzieci, a w konsekwencji ich dzieci;
- osobiste interesy babć. Na przykład w naszym kraju zwykłe babcie zawsze najbardziej angażowały się w edukację młodego pokolenia - pomagały finansowo, zabrały na weekend i wakacje, i tak dalej. I na przykład w Europie nie jest akceptowana, a niektóre kobiety niedawno przeniosły ten trend na warunki naszej kultury. Te babki nie uważają za konieczne poświęcenia życia osobistego i kariery na rzecz swoich wnuków.
Każdy z tych czynników ma wiele niuansów i cech aplikacji w poszczególnych rodzinach. Jeśli babcia nie bierze udziału w edukacji wnuków, wszystko jest tutaj proste. Jest to sprawa prywatna dla wszystkich i dzieci nie mają prawa nalegać, nie mówiąc już o potępieniu. Porozmawiajmy bardziej szczegółowo o tych sytuacjach, w których udział babć jest najbardziej bezpośredni i aktywny.
Plusy i minusy edukacji "babci"
Jak w każdej sytuacji, w edukacji dzieci babcie mają swoje plusy i minusy. Zacznijmy od listy niewątpliwie pozytywnych stron :
- dziecko jest zawsze pod opieką, babcia dba o zabranie go z ogrodu, szkoły, siedzenie na lekcje, jedzenie i tak dalej. W takim przypadku rodzice mogą bezpiecznie pracować i nie martwić się. Ponadto, nie ma potrzeby zatrudniania niani i płacenia jej, tak nieistotnych w budżecie rodzinnym. Ale to wszystko są chwile utylitarne;
- według niektórych psychologów, babcie nie mają percepcji oceny, w przeciwieństwie do rodziców, którzy stale porównują swoje dzieci z innymi i stawiają przed nimi wysokie wymagania;
- babcie mogą postawić się na miejscu dziecka i "rozmawiać" z nim w jednym języku, ponieważ są w stanie zaakceptować je tak, jak są, bez odwracania uwagi od własnych problemów i ambicji;
- dzieci wychowywane przez babki różnią się od rówieśników o wyższej samoocenie, co z pewnością pomaga im w życiu;
- w rozwoju intelektualnym wnuków "babci" często wyprzedzają swoich rówieśników.
Ale nie wszystko jest tak wyjątkowo gładkie, są też negatywne momenty :
- według niektórych badań dzieci wychowywane przez babcie są samolubne, a czasami niekontrolowane;
- babcie - przedstawiciele zupełnie innego pokolenia, więc jeśli podejmą kształcenie dorosłych wnuków, prawdopodobieństwo niezrozumienia, a nawet konfliktów jest wielkie;
- Największym niebezpieczeństwem, które czeka na rodzinę, w której wnuki wychowywane są przez babki, są sprzeczne poglądy na temat wychowania. Jeśli dziecko jest ciągle odciągane, zgłaszane niezgodne ze sobą wymaganiami, istnieje duże prawdopodobieństwo, że dziecko dorosnie zamknięte i neurotyczne.
Oczywiście, w kwestii udziału babć w wychowaniu dziecka, jest wiele innych momentów, które zależą głównie od rodziny i osobistych cech ludzi. Dlatego wszystkie decyzje dotyczące środka i stopnia tego uczestnictwa należy rozpatrywać indywidualnie.