Niektórzy rodzice nie rozumieją, do czego służy technika czytania w klasie 1. Inni wręcz przeciwnie, uczą 6-7-letnie dziecko, aby szybko czytało jako dorosły i obwiniano za chybienie. Warto wziąć pod uwagę normy czytania dla maluchów i podjąć zdecydowane działania tylko w przypadku rzeczywistych problemów.
Sprawdzanie techniki czytania 1 klasy, 1 półrocza
Ten test obejmuje określenie podstawowego poziomu czytania u dziecka. Na tym etapie wystarczy, że dziecko czyta 10-15 słów na minutę, nawet przez sylaby. Do tych kontroli pobierane są lekkie teksty artystyczne, zwykle z dziecięcych bajek. Oceny, których nauczyciel nie umieścił, jest zobowiązany po prostu poinformować rodziców o poziomie lektury ich dziecka.
Sprawdzanie techniki czytania 1 klasy, 2 półrocze
W drugim semestrze istnieje już kontrola nad tym, jak dziecko postępuje i uczy się nowych umiejętności. Czas adaptacji prawie wszystkich dzieci się skończył, teraz mogą pokazać swój potencjał. Normy czytania w tym wieku są bardzo rozmyte i zależą od różnych programów edukacyjnych. Najczęstsze liczby to od 15 do 40 słów na minutę, wskazane jest odczytywanie wszystkich słów naraz. Ocena kontroli jest w gestii nauczyciela.
Sprawdzanie techniki czytania 1 klasy koniec roku
Jest to kontrola kontrolna, która pokazuje, że dzieci uczą się wszystkich umiejętności w ciągu ostatniego roku. Niektóre programy zakładają tylko jedną weryfikację techniki czytania - ostatnią na koniec roku. Normy również bardzo się różnią, pod koniec pierwszej klasy dziecko powinno przeczytać 17-41 słów na minutę.
Jak poprawić technikę czytania w klasie 1?
Jeśli rodzice wciąż wierzą, że dziecko nie czyta wystarczająco dobrze, lub nauczyciel wskazuje na wyraźne opóźnienie, wtedy poprawa techniki nie jest tak trudna w domu.
Rodzice mogą wykonywać takie ćwiczenia w domu:
- zwykła lektura fikcji;
- czytanie na głos, wewnętrznie, szeptem;
- czytanie poszczególnych słów, które są trudne do dostrzeżenia;
- gry, w których musisz rozwiązać słowo za pomocą pierwszych liter;
- gry, gdy rodzic czyta losowo miejsce, a dziecko musi znaleźć i dostosować;
- Czytanie chóralne.
Rodzice muszą zwracać uwagę nie tylko na szybkość , ale także na poprawność czytania słów. Oczywiście warto podkreślić dokładniejszą i poprawną wymowę słów niż ich liczbę.
Na tym etapie bardzo ważne jest, aby nie zniechęcać dziecka do czytania, a nawet do uczenia się czegokolwiek.
Aby rozwinąć technikę czytania w pierwszej klasie, łączymy się, przyzwyczajając dziecko do czytania na własnym przykładzie, bawiąc się z nim, wymyślając fascynujące ćwiczenia słowami. Nie zabraniaj dziecku prostego wybierania książek z dużymi jasnymi obrazami.
Tak więc, jeśli samo dziecko jest zaangażowane w proces czytania, to z praktyką, prędkość czytania i poprawności, a nawet umiejętności czytania i pisania zostanie uzyskana.