Przedszkole Montessori

Każde dziecko jest wyjątkowe i ma wielkie możliwości. Zadaniem rodziców jest ujawnienie umiejętności dziecka. Jednym z najskuteczniejszych systemów edukacji, który pozwala na kompleksowe rozwinięcie dziecka, jest metoda Marii Montessori .

W ostatnich latach coraz więcej przedszkoli pracuje nad metodą Montessori. Jakie są jego zalety?

Włoska pedagog, naukowiec i psycholog Maria Montessori na początku XX wieku zyskała światową sławę po stworzeniu własnego systemu edukacji dla małych dzieci. A do dnia dzisiejszego jej pedagogika ma wielu zwolenników na całym świecie.

Istotą metody jest indywidualne podejście do każdego dziecka. Nie trenować, ale oglądać dziecko, które w specjalnym środowisku gry samodzielnie wykonuje określone ćwiczenia.

Nauczyciel nie uczy, ale pomaga koordynować niezależną aktywność dziecka, przez co dąży do samokształcenia. Technologia rozwoju edukacji w przedszkolu metodą Montessori stymuluje samorozwój dziecka.

Głównym zadaniem nauczyciela jest stworzenie specjalnego środowiska rozwojowego (lub środowiska Montessori), w którym dziecko zdobędzie nowe umiejętności i umiejętności. Dlatego przedszkole pracujące w systemie Montessori ma z reguły kilka stref, w których dziecko rozwija różne umiejętności. W tym przypadku każdy element środowiska Montessori wykonuje swoje specyficzne zadanie. Rozważmy główne składniki systemu.

Strefy środowiska Montessori

Można wyróżnić następujące obszary:

1. Prawdziwe życie. Opanowanie podstawowych umiejętności. Rozwija duże i małe zdolności motoryczne, uczy dziecko skupienia się na pewnym zadaniu. Pomaga dziecku nabyć umiejętności samodzielnego rysowania, kolorowania itp.
2. Rozwój zmysłowy - badanie otaczającej przestrzeni, rozwój koloru, kształtu i innych właściwości przedmiotów.
3. Rozwój umysłowy (matematyczny, geograficzny, przyrodniczy itp.) Pomaga rozwinąć logikę, pamięć i wytrwałość.
4. Ćwiczenia motoryczne. Wykonywanie różnorodnych ćwiczeń fizycznych przyczynia się do rozwoju uwagi, równowagi i koordynacji ruchów.

Liczba stref w przedszkolu pracującym według metody Montessori różni się w zależności od przydzielonych zadań. Mogą również występować strefy muzyczne, taneczne lub językowe.

Zasady programu pedagogicznego Montessori w przedszkolu

1. Stworzenie specjalnego środowiska z materiałem dydaktycznym .
2. Możliwość samodzielnej selekcji. Dzieci same wybierają strefę i czas trwania zajęć.
3. Samokontrola i wykrywanie błędów przez dziecko.
4. Wypracowywanie i przestrzeganie pewnych zasad (czyszczenie się sobą, cicho poruszanie się po klasie itp.) Pomaga stopniowo dostosowywać się do reguł społeczeństwa i przyzwyczajać się do porządku.
5. Różne grupy wiekowe uczniów pomagają rozwinąć poczucie wzajemnej pomocy, współpracy i odpowiedzialności.
6. Brak systemu lekcji klasy. Brak biurka - tylko maty lub lekkie krzesła i stoły.
7. Dziecko jest aktywnym uczestnikiem tego procesu. Nie nauczycielem, ale dzieci pomagają i szkolą się nawzajem. Pomaga to rozwijać niezależność i pewność dzieci.

Podejścia psychologiczne

W przedszkolu Marii Montessori nie ma konkurencji. Dziecko nie jest porównywane z innymi, co pozwala mu tworzyć pozytywną samoocenę, pewność siebie i samowystarczalność.

Dziecko i jego osiągnięcia nie są oceniane. Pomaga to pielęgnować niezależną, pewną siebie i obiektywnie oceniającą osobę.

Najczęściej edukacja pedagogika Montessori dla dzieci można znaleźć w prywatnym przedszkolu, co znajduje odzwierciedlenie w dość wysokich kosztach edukacji. Ale wynik jest tego wart.

Przedszkole, pracując nad metodą Montessori, jest dla dziecka okazją do bycia sobą. Dziecko w procesie uczenia się będzie mogło rozwijać w sobie takie cechy jak niezależność, determinacja i niezależność, które będą niezbędne w dalszym dorosłym życiu.