Gry dydaktyczne w przedszkolu

Gry dydaktyczne są najbardziej optymalną i dostępną formą nauczania małych dzieci w wieku przedszkolnym. Każda gra dydaktyczna składa się z kilku elementów: po pierwsze jest zadaniem dydaktycznym (różnią się one złożonością, w zależności od grupy wiekowej dzieci), regułami i bezpośrednimi działaniami w grze zmierzającymi do osiągnięcia ostatecznego celu, czyli tego samego zadania.

Organizacja procesu edukacyjnego w przedszkolnej placówce oświatowej zakłada prawidłowy dobór gier dydaktycznych, aby zadania powierzone dzieciom były wykonalne, ale jednocześnie wymagały wysiłku umysłowego, promowały rozwój i samoorganizację.

Gry dydaktyczne w młodszej grupie

Nie mniej ważną rolę w procesie nauczania reprezentują gry dydaktyczne dla młodszych i przedszkolnych, ponieważ w ciągu 2-3 lat dzieci są bardziej aktywne w poznawaniu otaczającego świata i najprostszych pojęciach. Warto zauważyć, że rozgrywka w tym wieku jest bardzo prosta. Na przykład można narysować okruchy do "zbiorów" i rozłożyć na różnych koszach warzyw i owoców o różnych rozmiarach. Lub zbieraj kolorowe kulki w pudełku tego samego koloru.

Ponadto wcześniejsza znajomość gier dydaktycznych promuje nabywanie umiejętności gry w zespole i przestrzeganie pewnych zasad.

Przykłady gier w młodszej grupie mogą służyć jako: "Kto krzyczy?", "Zwierzęta dzikie i domowe", "Lotto", "Zgadnij zabawkę".

Gry dydaktyczne w grupie środkowej

Gry dydaktyczne w przedszkolu dla dzieci w wieku 3-4 lat koncentrują się na kształtowaniu umiejętności ustanawiania prostych połączeń między otaczającymi obiektami, a także poszerzaniu słownictwa. Kartoteki gier dydaktycznych w grupie środkowej powinny zawierać zajęcia wprowadzające przedszkolaków z elementarnymi pojęciami, takimi jak kształt, kolor, waga, materiał, z którego wykonany jest przedmiot, rozmiar. W procesie grania dzieci utrwalają nabytą wiedzę, uczą się klasyfikować obiekty.

Z dziećmi ze środkowej grupy możesz grać w gry takie jak "Znajdź różnice", "Co jest w pudełku?", "Jadalne-niejadalne", "Kto tam mieszka?" .

Gry dydaktyczne w grupie przygotowawczej

Gry dydaktyczne dla dzieci w wieku 5-6 lat stawiają bardziej złożone zadania dla dzieci i implikują bardziej złożone relacje między uczestnikami gier. Wiele gier dla chłopców i dziewcząt-przedszkolaków prezentowanych jest w formie konkursów, które mają ogromne znaczenie w rozwoju przyjaznych związków, uczą sprawiedliwości, wzajemnej pomocy. W grupie przygotowawczej wiele informacji jest przekazywanych dzieciom za pomocą zwykłych zajęć, podczas gdy przy pomocy gier zasymilowany materiał jest tylko ustalony.

Gry w grupie przygotowawczej są już bardziej złożone i poważne: "Hibernujące i migrujące ptaki", "Latające, skaczące, pływające", "Śledź mnie", "Drapanie na komórkach".

Niemniej jednak, niezależnie od tego, jak urzekający i kognitywny jest proces gry, musimy pamiętać, że czas gry nie powinien przekraczać 15-20 minut. Jednocześnie nauczyciele powinni wziąć pod uwagę indywidualne cechy każdego dziecka, wybierając zadania, aby każde dziecko mogło uzyskać satysfakcję psychiczną i moralną.