Opóźnienie rozwoju mowy 2 lata

Uważni i uważni rodzice uważnie śledzą rozwój swojego dziecka. Pierwsza "aga" i pierwszy zubik - wszystko powinno pojawić się w wyznaczonym czasie. Jest całkiem naturalne, że najmniejsze odchylenia od normy, nie mówiąc już o opóźnieniu w rozwoju mowy w ciągu 2 lat, nie pozostaną niezauważone. Pomimo faktu, że każde dziecko rozwija się indywidualnie, a proces tworzenia mowy zależy od wielu czynników, w wieku 2 lat, problemy z rozwojem mowy , jeśli w ogóle, są oczywiste.

Opóźnienie w rozwoju mowy u dzieci

W ciągu 2-3 lat dzieci rozwijają się bardzo aktywnie, aw szczególności osiągnięcia mowy dziecka osiągają apogeum: okruchy zawierają pełne szczegółowe zdania, używają czasowników, przymiotników, zaimków. Zasób słownictwa dziecka stale rośnie, wymowa staje się wyraźniejsza i czytelniejsza.

Dlatego w tym wieku rodzice powinni ostrzegać:

• dziecko nie próbuje powtarzać nowych słów od 2 lat;
• w procesie komunikacji używa tylko kilku oddzielnych słów;
• nie rozumie i nie spełnia wymagań;
• nie może tworzyć fraz.

Powody opóźnienia mowy u dziecka są różne i warunkowo podzielone na dwie grupy:

1. Do pierwszych należą zaburzenia organiczne, które z kolei mogą być wrodzone i nabyte. Są to: uraz porodowy, uszkodzenie słuchu, wylew krwi do mózgu, porażenie mózgowe, urazy, choroby, operacje przeniesione we wczesnym dzieciństwie, nowotwory mózgu.
2. Drugą grupę powodów, które wywołują psychiczne opóźnienie rozwoju mowy u dzieci, są zaburzenia spowodowane przez stres, złe warunki życia, nieprawidłowe wykształcenie, częste kłótnie i alkoholizm rodziców.

Rodzaje opóźnionego rozwoju mowy

Jak wiadomo, mowa zewnętrzna, odpowiednio, i opóźnienie, akceptuje się podział na:

1. Ekspresyjny. Jest to proces wyrażania wcześniej uformowanych myśli. Mowa ekspresywna odnosi się do artykulacji dźwięków mowy, wymowy słów lub wyrażeń. Opóźnienie w formowaniu mowy ekspresyjnej nie może być związane z upośledzeniem umysłowym, zaburzeniami neurologicznymi lub słuchowymi, jednak nie można wykluczyć takiej możliwości. Odchylenia ekspresji mowy przejawiają się w postaci znacznego opóźnienia w rozwoju mowy od norm wieku, zniekształceń słów. Na przykład niemowlęta tracą przedrostki i zakończenia, ich słownictwo jest minimalne, a komunikacja ogranicza się do zestawu standardowych krótkich fraz. Ciężkie formy choroby z reguły diagnozuje się do trzech lat.
2. Receptywny (imponujący). To słuchanie, czytanie. W zaburzeniach mowy odbiorczej dziecko ma problemy ze zrozumieniem słów starszych i wymowy, percepcja słuchowa takich dzieci jest zredukowana, podczas gdy z fizycznym słyszeniem wszystko jest w porządku.