Deficyt uwagi dzieci

Zespół deficytu uwagi u dzieci lub ADD jest coraz częściej diagnozowany w ostatnich latach. Według najnowszych badań objawy ADD obserwuje się u 20% dzieci w wieku przedszkolnym i przedszkolnym.

Większość rodziców wiąże deficyt uwagi u dzieci z niepokojem, zwiększoną aktywnością, nieposłuszeństwem. Tymczasem SDV może się przejawiać w inny sposób: w nadmiernej troskliwości, zapomnieniu, "braku przywiązania".

Zatem zupełnie inne, różniące się od siebie dzieci mogą doświadczyć nieprzyjemnych konsekwencji roztargnienia. Należy pamiętać, że syndrom rozproszenia uwagi nie ma bezpośredniego wpływu na zdolności umysłowe dziecka ani na jego inteligencję. Terminowa i adekwatna korekta pozwoli dziecku skutecznie poradzić sobie z przejawami syndromu i w pełni zrealizować ich zdolności, aby stać się zorganizowanym, uważnym i odnoszącym sukcesy.

Główne objawy deficytu uwagi u dzieci:

  1. Nieuwaga, trudności z koncentracją. Dziecko z rozproszoną uwagą często ma trudności z postrzeganiem informacji przez ucho (szczególnie szczegóły), trudno jest mu skoncentrować się na czymś przez długi czas. Takie dzieci są zapominalskie, często niezorganizowane, tracą rzeczy lub zapominają o swoich obowiązkach, zadaniach, prośbach itp .;
  2. Impulsywność to kolejna oznaka zespołu rozproszonej uwagi u dzieci. Często trudno jest takim dzieciom czekać na swoją kolej, nie tolerują rozczarowań, są bardzo nerwowe w przypadku porażki (na przykład porażka w grze);
  3. W przypadku, gdy syndromowi rozproszonej uwagi u dzieci towarzyszy nadpobudliwość, mogą pojawić się poważne trudności w uczeniu się i komunikacji. Takie dzieci są nieustannie w ruchu - biegają, skaczą, dokuczają w rękach. Są prawie niemożliwe do wymuszenia spokoju, siedzą równomiernie podczas wykonywania, na przykład, zadań domowych. Dziecko z rozproszoną uwagą dużo mówi, a często przeszkadza innym, zarówno rówieśnikom, jak i dorosłym.

Niedobór u dzieci: leczenie

Tylko specjaliści mogą zdiagnozować syndrom rozproszenia uwagi u dzieci. W końcu często trudno jest odróżnić bezpośredniość i aktywność dzieci od przejawów ADD. W przypadku diagnozy rozproszonej uwagi u dzieci, leczenie może obejmować stosowanie specjalnych ćwiczeń i treningów w celu poprawienia zachowania, aw poważniejszych przypadkach jest uzupełniane przez stosowanie leków.

Należy pamiętać, że stosowanie leków jest surowo zabronione (bez wizyty lekarskiej i obserwacji).

Aby pomóc dziecku uspołecznić i nauczyć się kontrolować siebie, stosuje się korektę behawioralną. Za pomocą specjalnych ćwiczeń i treningów (najczęściej w formie gry) dziecko uczy się nowych modeli behawioralnych, które w pewnych sytuacjach mogą działać w oparciu o wyuczoną zasadę, zamiast podążać za drobną atrakcją.

W wyniku korekty behawioralnej nadpobudliwe dzieci z deficytem uwagi uczą się kontrolować siebie, działać bardziej świadomie, mają zwiększoną zdolność uczenia się.