Czytanie dla przedszkolaków

Twoje dziecko jest w wieku przedszkolnym i już kupiłeś kolorowy alfabet lub książki do czytania przedszkolaków, ale bez rezultatów? W tym przypadku musisz przestrzegać sekwencji szkolenia, o której dowiesz się z tego artykułu.

Nauczanie dzieci w wieku przedszkolnym czytania

Dziecko zaczyna analizować obiekty, próbować nad nimi pracować i świadomie zastosować je do celu w wieku 4-5 lat. W tym samym czasie dobrze opanowali konto porządkowe, mogą przygotować się do pisania za pomocą specjalnych zeszytów kapitałowych. Ale w tym wieku lepiej zacząć uczyć się tylko liter, za pomocą gier i kolorowych obrazów. Czytanie powinno zostać wykonane, gdy dziecko uczy się wszystkich liter i łatwo zaczyna je rozróżniać. Tylko okres (6-7 lat), który według psychologów i logopedów jest najkorzystniejszy na początku szkolenia czytania przez sylaby dla dzieci w wieku przedszkolnym za pomocą kostki lub kolorowe litery wybierania. Szczególnie w tym wieku istnieje aktywne pragnienie uczenia się.

Metody nauczania czytania przedszkolaków

Formacja umiejętności czytania u dziecka jest dość skomplikowanym i czasochłonnym procesem. Zajęcia z nauczania czytania dzieci w wieku przedszkolnym należy podzielić na kilka etapów.

1. Etap 1 - ucz się i zapamiętaj litery. Na tym etapie dziecko uczy się odróżniać litery i rozumieć ich poprawną wymowę i czytanie ("EM" - "M", "ES" - "C").
2. Etap 2 - czytanie sylab o różnym stopniu złożoności. Tutaj dziecko uczy się związków między sylabami a ich wymową. Na tym etapie jest więcej trudności. Tutaj można zidentyfikować najbardziej skuteczną metodę uczenia się łączenia sylab przez imitację lub rysunki-podpowiedzi.
3. Etap 3 - zaczynamy rozumieć znaczenie słowa, które czytasz. Na tym etapie rozwijania umiejętności rozumienia tekstu czytanego należy zacząć od czytania pojedynczych słów, a nie pojedynczych sylab.

Na tym etapie konieczne jest wykonywanie ćwiczeń do czytania przedszkolaków: czytaj powoli słowa, o rosnącym tempie i innym stopniu wzrostu tonów w głosie. Następnie dowiedz się, w jakich słowach dziecko nie zrozumiało ich znaczenia i nie wyjaśniło. Następnie osoba dorosła nazywa przymiotnik lub czasownik, a dziecko wybiera słowa z tych, które przeczytał, na przykład "but" - odpowiedź: "buty" itp. Na tym etapie dobrze jest też przeczytać napisy do ilustracji.

4. Na etapie 4 dziecko uczy się rozumieć znaczenie przeczytanych zdań lub krótkich tekstów do czytania przedszkolaków.