Jest mało prawdopodobne, że będzie rodzic, który nigdy nie słyszał o wczesnym rozwoju dzieci , o jego potrzebie, skuteczności i skuteczności. I jak można nie myśleć o wykształceniu geniuszu, gdy wokół jest tak wiele nowatorskich technik, przekonując, że jeśli nie rozwiniesz dziecka w wieku poniżej trzech lat, to nie wyrośnie ono z tego, kto jest. Dlaczego wśród wielu pokoleń, które nie miały najmniejszego pojęcia o wczesnym rozwoju, byli tam geniusze, utalentowani i po prostu odnoszący sukcesy ludzie? Pytanie jest retoryczne, ale sprawia, że myślisz.
Objawy
Nikt nie kłóci się z tym, że rozwinięte dziecko czuje się pewnie w zespole, jest łatwo wyszkolone i czerpie przyjemność ze szkoły. Pytanie brzmi, za co dokładnie i jaki rozwój osiągnąć. Najgorsze jest to, że dziecko jest terroryzowane przez litery i cyfry tylko dlatego, że chłopiec sąsiada czyta już w wieku 2 lat. Co więcej, matka, która usłyszała to na placu zabaw, nie musi być przekonana o własnych oczach, wystarczy jedno zdanie, że idea niższości swojego dziecka na tle innych geeków jest mocno zakorzeniona w głowie ... Być może główny symptom choroby współczesnych rodziców wirusem wczesnego rozwoju można nazwać pragnieniem nauczania czytanie i konto. Ale dzieci uczą się świata poprzez emocje, poprzez to, co widzą i słyszą, to znaczy liczby i litery nie mają nic wspólnego z kształtowaniem obrazu życia, pojmowaniem zjawisk, przedmiotów, zachowań i wiele więcej.
Diagnoza
Jeśli rodzice wykupili w podręczniku wszystkie pomoce naukowe, kostki i tabliczki, powiesili zasady pisowni i interpunkcji, tabele Mendelejewa, Bradysa i kogoś innego, i sporządzili przejrzysty harmonogram zajęć z półtora rokiem, można tylko sympatyzować z nim i jego rodzicami. Niestety, takie pragnienie, tak szybko jak to możliwe, nauczanie szkolnego programu nauczania często wiąże się z niespełnionymi ambicjami samych rodziców. To jest chęć udowodnienia, że jestem najlepszą mamą lub najlepszym tatą, ponieważ mam tak sprytnie utalentowane dziecko.
Komplikacje
Jest jeden subtelny moment psychologiczny, który nie jest akceptowany w kontekście wczesnego rozwoju. Przypuśćmy, że rodzice naprawdę potrafią rozwinąć nadzwyczajne zdolności u dziecka, podniosą cudowne dziecko i dziecko , nauczyciele w przedszkolu wychwalają go, wtedy nauczyciele w szkole podstawowej, którzy przychodzą odwiedzić przyjaciół mojej matki, nie przestają podziwiać "Eugene'a Oniegina" recytowanego na pamięć, itd. Oczywiście, przez lata "treningu" dziecko ma poczucie, że jest wyjątkowy, a najsmutniejsze - uzależnienie rozwija się - pragnienie nauczania nie polega na tym, że jest interesujące, ale dlatego, że je zachęca. Stopniowo utalentowane dziecko pod względem rozwoju dogania rówieśników, do dojrzałego wieku, staje się takie samo jak wszyscy. Czy jesteś pewien, że może to bezboleśnie? Czy jesteś pewien, że jako dorosły możesz ocenić siebie obiektywnie? Psychologowie uważają, że tacy ludzie często stają się nieszczęśliwi. Przecież w rzeczywistości istnieje proces odwrotny - nie rozwój jednostki, ale pewna utrata tego, co wcześniej cenili inni.
Leczenie
Zaufaj swojemu dziecku! Od jego narodzin zawodzi morze informacji, które z powodzeniem zasymiluje, pomagają mu poznać świat. Wszakże zamiast nauczać jak