Usta dziecka są prawdziwe. Potwierdzenie tego zwrotu znajduje każdy rodzic. I wszyscy zauważą, że nie ma szczęśliwszego momentu, niż kiedy dziecko zaczyna mówić. Jednak nie wszyscy rodzice są przeznaczeni do odczuwania tego szczęścia. Czas płynie, a my musimy stwierdzić smutny fakt - dziecko ma opóźnienie wypowiedzi. Co należy zrobić w tym przypadku i jak ustalić, czy jest wart alarmu?
Normy rozwoju mowy niemowląt
Istnieją pewne cechy rozwoju mowy u dzieci, które każdy rodzic musi znać. Na przykład znany jest fakt, że dziewczyny zaczynają mówić przed chłopcami. Są znacznie szybciej zapamiętywani nowymi słowami, ale zaczynają mówić późno z całymi zdaniami. U chłopców pełna mowa rozwija się dłużej, ale szybko uczą się nazw różnych działań. Pomimo tych różnic, dzieci obu płci mogą w pełni komunikować się z innymi przez 3-4 lata. Określić, czy się martwić, można poznać normę rozwoju mowy u dzieci. Dziecko jest całkowicie zdrowe, jeśli:
- jego rozwój fizyczny odpowiada jego wiekowi;
- dziecko nie ma chorób neurologicznych;
- dziecko chętnie komunikuje się z innymi, a nawet z nieznajomymi;
- dziecko powtarza wszystko, co mówią dorośli;
- dziecko słyszy własną mowę i próbuje poprawić błędy;
- dziecko zgłasza swoje problemy za pomocą mowy.
Brak co najmniej jednego atrybutu nie jest jeszcze powodem do niepokoju. Jednakże, jeśli nie jesteś pewien, że twoje dziecko jest w porządku, powinieneś go obserwować. Tak więc dziecko pozostaje w tyle w rozwoju mowy, jeśli:
- w ciągu 4-6 miesięcy nie ma w swoim leksykonie liter "b", "m", "n";
- w ciągu 10-12 miesięcy nie naśladuje dźwięków mowy, nie odwraca się, gdy ma na imię i mówi o swoich problemach tylko za pomocą płaczu;
- ma na stanie nie więcej niż 20 słów i nie łączy ich w żaden sposób;
- w 1,5-2 roku nie rozumie elementarnych próśb, takich jak "otwórz usta", itp., nie może pokazać na obrazie, o co go prosi i słyszeć obiektów;
- w 2,5 -3 lata nie może wykonać prostego polecenia, jak "przynieś mi piłkę" lub "weź butelkę;
- w ciągu 3-4 lat nie może odpowiedzieć na pytania "gdzie", "kto" lub "co" i zadzwonić do kogoś z członków rodziny;
- dziecko nie gra i nie współdziała z innymi dziećmi.
Przyczyny, diagnoza i leczenie opóźnienia mowy u dzieci
Psychologia rozwoju mowy dziecka zależy od środowiska, w którym się urodził i nadal rośnie, a także od sposobu, w jaki przebiegała ciąża matki. Wśród czynników fizjologicznych, dzięki którym może wystąpić opóźnienie w rozwoju mowy u dzieci, należy wyróżnić następujące:
- patologia podczas ciąży;
- infekcje wirusowe lub choroby wewnątrzmaciczne;
- uraz czaszkowo-mózgowy lub choroba mózgu.
Najczęściej jednak naruszenie mowy u dzieci ma przyczyny społeczne:
- brak aktywnej komunikacji głosowej między dzieckiem a dorosłymi lub spełnienie próśb dziecka bez udziału mowy;
- problemy ze słuchem, niemożność powtórzenia tego, co mówią inni;
- słabe napięcie mięśni twarzy lub nierozwinięta muskulatura;
- logoneuroza lub jąkanie.
Rozpoznanie rozwoju mowy u dzieci z reguły trwa około trzech lat. W związku z tym istnieje wiele problemów. Zwykle lekarze spodziewają się, że w wieku trzech lat dziecko dogoni rówieśników i zacznie mówić sam. Najczęściej diagnoza "opóźnionego rozwoju" pojawia się tylko wtedy, gdy nie zaczął używać mowy. W takim przypadku środki naprawcze mają bardziej złożoną i długotrwałą formę. Dlatego im wcześniej rodzice zauważą, że w komunikacji z dzieckiem coś jest nie tak, tym bardziej prawdopodobne będzie poprawienie patologii.
Jeśli jesteś przekonany, że odstępstwa od normy wciąż mają miejsce, musisz skontaktować się z logopedą i psychologiem, aby rozpocząć leczenie opóźnienia mowy. U dzieci, które nie cierpią na choroby neurologiczne i mają prawidłowy słuch, korekcja jest szybka i bezbolesna.
Nawet jeśli nie zauważyłeś problemów z nauką mowy swojego dziecka, pamiętaj, że tylko od ciebie zależy od jej rozwoju. Jesteś wzorem do naśladowania, a twoja uwaga jest główną wartością dla dziecka, która nie tylko uratuje go przed problemami komunikacyjnymi i psychologicznymi, ale także zapewni mu spokojną i szczęśliwą przyszłość.