ADHD u dzieci

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) jest zaburzeniem ośrodkowego układu nerwowego. Do tej pory corocznie rośnie liczba przypadków tej diagnozy wśród dzieci. Wśród chłopców taka diagnoza jest bardziej powszechna.

ADHD u dzieci: przyczyny

ADHD może być spowodowane przez następujące przyczyny:

Częste konflikty w rodzinie, nadmierna ostrość w stosunku do dziecka może przyczynić się do powstania jego zespołu ADHD.

Rozpoznanie ADHD u dzieci

Główną metodą diagnozy jest metoda dynamicznej obserwacji dziecka w środowisku naturalnym dla niego. Obserwator tworzy tzw. Kartę obserwacyjną, która zapisuje informacje o zachowaniu dziecka w domu, w szkole, na ulicy, w kręgu znajomych, z rodzicami.

W przypadku dziecka w wieku powyżej 6 lat skalowanie punktowe służy do określenia poziomu uwagi, myślenia i innych procesów poznawczych.

Po postawieniu diagnozy uwzględniane są również skargi rodziców, dane z historii choroby dziecka.

Objawy ADHD u dzieci

Pierwsze objawy ADHD pojawiają się już u niemowlęcia. Dziecko z ADHD charakteryzuje się obecnością następujących objawów:

Często te dzieci są niedoszacowane poczucie własnej wartości, bóle głowy i lęki.

Psychologiczne cechy dzieci z ADHD

Dzieci z ADHD nieznacznie różnią się od zwykłych rówieśników:

Nauczanie dzieci z ADHD

Nauczanie dziecka z rozpoznaniem ADHD wymaga większej uwagi ze strony rodziców i nauczycieli, ponieważ musi on dozować obciążenia psychiczne, aby zapewnić, tak często, jak to możliwe, częste zmiany w działaniach, aby uniknąć utraty zainteresowania tematem. Dziecko z ADHD charakteryzuje się niepokojem, może chodzić po klasie podczas lekcji, powodując zakłócenia w nauce.

Szkoła dla dzieci z ADHD przedstawia największą trudność, ponieważ wymaga od niej niemożliwego ze względu na jej cechy fizjologiczne: długiego siedzenia w jednym miejscu i koncentrowania się na jednym temacie.

Leczenie ADHD u dzieci

Dzieci z zespołem ADHD powinny być leczone kompleksowo: oprócz terapii lekowej dziecko jest również obowiązkowe, a rodzice odwiedzają neuropsychologa.

Rodzice muszą zapewnić dziecku przestrzeganie reżimu dnia, dać możliwość rozchlapania nagromadzonej energii poprzez ćwiczenia fizyczne i długie spacery. Konieczne jest zminimalizowanie oglądania telewizji i znajdowania dziecka na komputerze, ponieważ zwiększa to nadmierne podniecenie ciała dziecka.

Konieczne jest ograniczenie obecności dziecka z ADHD w miejscach masowego przeciążenia, ponieważ może to jedynie nasilić przejaw nadpobudliwości.

Od stosowania leków: atomoksetyny, kortyniny, encefabolu, pantogamu , cerebrolizyny, fenibutsu , piracetamu, ritaliny, deksodryny, cilertu. Zaleca się stosowanie ostrożnych leków nootropowych u dzieci w wieku poniżej 6 lat, ponieważ mają one pewną liczbę poważne działania niepożądane: bezsenność, podwyższone ciśnienie krwi, zwiększenie częstości akcji serca, zmniejszenie apetytu, tworzenie uzależnienia od narkotyków.

Dziecko z ADHD wymaga szczególnej uwagi zarówno od rodziców, jak i od otoczenia. Prawidłowo zorganizowany reżim dnia, aktywność fizyczna, odpowiednia korelacja pochwał i krytyka dziecka pozwolą mu z większym powodzeniem dostosować się do otoczenia.

Należy również pamiętać, że wraz z rozwojem dziecka manifestacje zespołu ADHD zostaną wygładzone i nie tak wyraźne.